Archivo de Julio 2014

La escritora Espido Freire imparte el Curso de Creación Literaria

La escritora Espido Freire, premio Planeta, impartirá un Curso de Creación Literaria Inicial, del 28 al 31 de julio en la Universidad de Verano de Teruel.

El objetivo final de este curso será desarrollar un sistema propio e individual de creación literaria, que en un futuro ayude a la redacción definitiva de cuentos o novelas. Sin embargo, existen otros objetivos secundarios, como reconocer e incorporar estímulos literarios y extraliterarios, la desmitificación de creencias respecto a la creación literaria, la lectura y el comentario crítico de obras clave, y la incorporación de obras propias y ajenas al proceso creativo.

Como profesora adjunta en este curso estará Mila Freire, profesora del IES Avempace, de Zaragoza.

Espido Freire, desde sus años universitarios, se ha interesado por la enseñanza de la creación literaria; durante la última década ha impartido cursos de creación literaria en las principales universidades españolas y varias internacionales. Ha creado su propio método pedagógico, que aboga por una renovación completa del modo en el que se percibe la cultura y la literatura, y muy especialmente por una forma distinta de aprendizaje.

ESPIDO FREIRE

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Espido Freire nació en Bilbao el 16 de julio de 1974. Su familia es gallega. Estudió música y canto. Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Deusto, es también diplomada en Edición y Publicación de Textos por la misma universidad.

Espido debutaría como escritora con “Irlanda” (Planeta, 1998). La novela fue galardonada con el premio francés Millepage, que los libreros conceden a la novela revelación extranjera. En 1999 apareció “Donde siempre es octubre” (Seix Barral, 1999).

Seis meses más tarde consiguió el Premio Planeta por su obra “Melocotones helados” (1999). Se convertía con veinticinco años en la ganadora de menor edad en la historia del galardón. Con ella obtuvo también el “Qué Leer” (2000) a la mejor novela española.

Sus otras novelas son “Diabulus in musica” (Planeta, 2001), con ella ha obtenido el Premio Mandarache de Jóvenes Lectores (2005), “Nos espera la noche” (Alfaguara, 2003, segunda parte de una trilogía iniciada con “Donde siempre es octubre”) y “Soria Moria” (Algaida, 2007), que ha obtenido el premio Ateneo de Sevilla 2007. Nuevamente es la ganadora más joven que posee este galardón.

Su última novela publicada es “La flor del Norte” (Planeta 2011) y su último ensayo “Quería Volar, cuando comer era un infierno” (Ariel 2014).

Conferencia sobre peligrosidad sísmica

“Enfoques metodológicos para el análisis de la peligrosidad sísmica. El caso de la ciudad de Teruel”

D. M. A. Rodríguez Pascua.

Día 25, a las 18 h, en el salón de actos del Colegio Mayor Universitario, Campus de Teruel.

Conferencia pública de Román de la Calle

“Las relaciones entre las imágenes y las palabras”

D. Román de la Calle, Catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Valencia.

Día 24, a las 16 h, en el Museo Salvador Victoria de Rubielos de Mora.

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Conferencia pública sobre Teledetección

“Teledetección aplicada al medio ambiente”

D. José Antonio Sobrino, catedrático de la Universidad de Valencia.

Día 24, jueves, de 11:30 a 13:30 h, en el aula de Informática 3 de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel.

Conferencia pública de Paleontología

Los ecosistemas mesozoicos continentales a través de los dinosaurios de la Comarca Gúdar-Javalambre

Alberto Cobos, Paleontólogo de la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis.

Diá 21, a las 11:30 h, en el aula de grados de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel

XII Curso de Teledetección aplicada al medio ambiente

Un año más, y son ya doce, D. José Antonio Sobrino Rodríguez, catedrático de la Universidad de Valencia, dirige un curso de Teledetección en la Universidad de Verano de Teruel, acompañado por Dña. Ana Vidal Pantaleoni, profesora de la Universidad Politécnica de Valencia, D. Juan Carlos Jiménez Muñoz, profesor de la Universidad de Valencia, D. Guillem Soria Barres, Técnico Superior de Investigación de la Universidad de Valencia y las becarias de investigación de la Universidad de Valencia, Dña. Belén Franch y Dña. Rosa Oltra Carrio. Las clases comenzarán el día 21 y finalizarán el 24 de julio.

La Teledetección, es la disciplina científica que reagrupa el conjunto de conocimientos y técnicas utilizadas para la observación, análisis, interpretación y gestión del medio ambiente a partir de medidas e imágenes obtenidas con ayuda de plataformas espaciales, terrestres o marítimas. Como su nombre indica, la teledetección supone la adquisición de la información a distancia, sin entrar en contacto directo con el objeto detectado. Cualquier objeto emite y/o refleja radiación electromagnética como consecuencia de su interacción con fuentes de energía propias o externas. Cada objeto o sistema tendrá una respuesta espectral propia, en términos de energía reflejada y energía emitida. La teledetección electromagnética tiene por objeto identificar los materiales y fenómenos que tienen lugar en la superficie terrestre a través de su signatura espectral, es decir de las variaciones espaciales y temporales en los distintos intervalos de longitudes de onda. La teledetección permite así acceder a una nueva “vista” sobre la Tierra, siendo la fuente principal de información del Globo en el marco de los programas de investigación sobre los cambios planetarios y, desde este punto, interviene directamente en el desarrollo de la conciencia ecológica de nuestra sociedad.

A lo largo del curso se abordará el estudio del siguiente programa:

-          Introducción. Sensores y plataformas espaciales. Nociones Fundamentales de Radiación. Interacción de la radiación con la superficie terrestre. Microondas.

-          Correcciones atmosféricas.

-          Aplicaciones.

-          Teledetección aplicada al medioambiente.

-          Nociones básicas del tratamiento digital de imágenes.

-          Tratamiento con imágenes LANDSAT, ASTER, DAIS.

-          Tratamiento con imágenes NOAA y METEOSAT, ENVISAT.

-          Medida in situ de emisividad, temperatura, radiancia atmosférica. Calibración radiómetros.

-          Simulación de corrección atmosférica mediante código MODTRAN.

El día 24, jueves, en horario de 11:30 a 13:30 horas, se desarrollará una conferencia pública, abierta al público en general, que versará sobre “Teledetección aplicada al medio ambiente”, la cual será impartida por D. José Antonio Sobrino.

XIII Curso de psicopatología de la adolescencia: Adolescentes del siglo XXI

El lunes, día 21, dará comienzo el XIII Curso de psicopatología de la adolescencia, convirtiéndose así en uno de los más veteranos de la Universidad de Verano de Teruel, gracias a la problemática abordada y a la valía del profesorado del mismo.

El curso está dirigido por José Mariano Velilla Picazo, psiquiatra y profesor de la Universidad de Zaragoza. Le acompañan en el cuadro de profesores Pedro Manuel Ruiz Lázaro, Jefe de Sección de Psiquiatría Infanto-Juvenil del Hospital Clínico Universitario de Zaragoza, Maite Zapata Usábel, Profesora Asociada de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de Zaragoza, Patricio José Ruiz Lázaro, pediatra, Laura Espido Freire, escritora y Esperanza González Freire, enfermera, psicoterapeuta y logopeda.

El objetivo del curso es profundizar en el estudio de la adolescencia como etapa vital crítica de tránsito hacia la vida adulta en el que emergen patologías mentales y del comportamiento en un mundo cambiante, en crisis.

El programa del curso se ocupa de diversas cuestiones:

- Se mostrarán resultados de recientes investigaciones en psicopatología del adolescente desde una visión interdisciplinar y novedosas experiencias en promoción de salud y prevención. Se trata de ofrecer posibles vías de actuación frente a la psicopatología del adolescente con rigor científico, pero sin descuidar el lado humano.

- Se reivindicará, una vez más, la necesidad de una especialidad de Psiquiatría del niño y adolescente y de una mejor red asistencial con más profesionales específicos ya que los tiempos de demora para las primeras consultas en la actualidad son claramente mejorables (de unos 300 días).

- Se pretende abordar temas de plena actualidad como las ciberpatologías: sexting, grooming, ciber bullying, el TDAH, los TCA, la psicosis, el trastorno límite de personalidad, las autolesiones no suicidas.

- Se ofrecerán resultados de recientes investigaciones en psicopatología del adolescente desde una visión interdisciplinar y novedosas experiencias en promoción de salud y prevención como el Curriculo ZARIMA, cuyos resultados en el Norte de España se presentarán actualizados y el Proyecto “Creciendo con atención y consciencia plena”.

- Constatar un repunte en los casos nuevos de TCA, trastornos alimentarios con 109 casos incidentes en Aragón en 2013, de mayor complejidad con malnutrición y autolesiones.

- Mostrar como intervenir en crisis desde la atención hospitalaria multidisciplinar de la nueva unidad de referencia para todo Aragón en menores de 18 años, que ha cumplido un año de funcionamiento y ha tenido 132 ingresos en 2013 (desde el 2 de mayo de 2013) con ocupación cercana al 100%.

- Tratar de ofrecer posibles vías de actuación frente a la psicopatología del adolescente con rigor científico pero sin descuidar el lado humano.

- Rendir homenaje al profesor de este curso recientemente fallecido Ignacio García-Valiño.

El curso se desarrollará en las instalaciones del Campus Universitario de Teruel desde el 21 hasta el 25 de julio.

Los yacimientos de dinosaurios de El Castellar se convierten en aulas de la Universidad de Verano de Teruel

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La decimotercera edición del curso sobre Paleontología y Desarrollo se desarrollará del 21 al 25 de julio en el entorno geológico de El Castellar (donde se han catalogado 60 yacimientos de dinosaurios), además de en el Campus Universitario de Teruel y en Dinópolis. El objetivo principal es mostrar a los alumnos del curso los métodos de prospección y excavación paleontológica en los yacimientos de dinosaurios. Para ello formarán parte de una excavación paleontológica real de huesos de dinosaurios y recibirán clases complementarias sobre los dinosaurios de la provincia.

Un año más, la Universidad de Verano de Teruel, en colaboración con la Fundación Conjunto Paleontológico de Teruel-Dinópolis (FCPTD), ha programado el curso “Paleontología y desarrollo”. Para su XIII edición se ha preparado un curso sobre “Prácticas en excavación de Dinosaurios”, que convierte los afloramientos de sedimentos mesozoicos de El Castellar (Teruel) en una inmensa aula universitaria sobre métodos de prospección y excavación paleontológica. El curso es eminentemente práctico por lo que, además de las conferencias que serán impartidas por paleontólogos de la Fundación Dinópolis, tendrán un especial protagonismo las clases de campo en El Castellar. Bajo la dirección de paleontólogos de la Fundación, los alumnos participarán en prospecciones paleontológicas y formarán parte del propio equipo de excavación del yacimiento de dinosaurios denominado ‘La Tejería’.

Tras la presentación, prevista para el día 21 de julio en el Campus Universitario de Teruel, se desarrollará la conferencia inaugural abierta a todas las personas interesadas, además de los inscritos en el curso, e impartida por el doctor Alberto Cobos–secretario del curso- y que versará sobre “Los ecosistemas mesozoicos continentales a través de los dinosaurios de la Comarca Gúdar-Javalambre”. Ese mismo día por la tarde, en las instalaciones de Dinópolis, será el turno para que los alumnos del curso conozcan “Las entrañas del Museo Paleontológico, actividad desarrollada por Eduardo Espílez. La jornada concluirá con un taller impartido por Ana González en el que explicará “Las técnicas de preparación paleontológica en macrovertebrados”.

Para los días posteriores, del 22 al 25 de julio, tanto las clases prácticas como las teóricas se desarrollarán en la localidad turolense de El Castellar. Concretamente, el centro neurálgico de las actividades se situará en el yacimiento de dinosaurios denominado ‘La Tejería’, así como en el entorno geológico del municipio. Asimismo, en el ayuntamiento (institución colaboradora del curso) se impartirán varias conferencias: el día 22, el doctor Rafael Royo-Torres hablará sobre “Los dinosaurios saurópodos”; el día 23 Luis Mampel tratará las “Técnicas cartográficas en los yacimientos de dinosaurios”. La última de las conferencias titulada: “Los últimos hallazgos de dinosaurios en la provincia de Teruel” tendrá lugar el día 24 a cargo del director del curso y Dtor-gerente de la FCPTD el Dr. Luis Alcalá. Las labores de campo concluirán el viernes 25 de julio.

Por último cabe destacar, que con este curso se pretende evidenciar cómo la Paleontología puede suponer un elemento significativo para el desarrollo socioeconómico del entorno rural turolense.

La comunicación eficaz. Comunicar dejando huella

Aunque comunicar es algo que hacemos todos los días en nuestra vida cotidiana, realizarlo con eficacia no es una tarea sencilla por múltiples motivos: a veces, por el miedo a exponer en público, otras por no saber cómo organizar las ideas, o por no saber exponerlas desde un punto de vista novedoso,  o por no saber captar el interés del que escucha, y otras, por no dirigir la comunicación a un objetivo concreto quedando la comunicación sin dirección. Cualquier universitario, e incluso cualquier profesional,  debe aprender a dejar HUELLA cuando comunica para que de esa manera sus acciones, sus trabajos  o sus intenciones promuevan una respuesta adecuada de la persona o del equipo que lo escucha. ¡Aprender no es difícil! En este curso se trabajarán las técnicas para llevarlo a cabo para que después cada alumno ponga su ARTE.

En este Curso, se pretende  mejorar la capacidad para la interacción y la comunicación de los asistentes, aunque ello pueda parecer paradójico, ya que se supone que un universitario es, en principio, un buen comunicador. La realidad demuestra que comunicar con eficacia no es tarea fácil, incluso para aquellos que hablan en público de forma habitual. La Oratoria Eficaz mejora la autoestima y la calidad de vida de la persona, además de la atención del que nos escucha siendo la mejor estrategia para atraerle y motivarle hacia lo que se transmite.  Por ello, su potenciación y mejora, supone el aprendizaje continuo de un “arte” y una herramienta muy útil para la vida académica, personal y laboral.

Tener un mensaje directo, claro, inteligente. Ser una persona sincera, limpia, optimista, energética; y jugar de forma continua con la música de la voz, provocará una gran atracción y un enorme impacto de la comunicación. Y el resultado será… Conquistar con la Comunicación. Y esto vale para nuestra para nuestra vida y para nuestro trabajo o nuestra empresa, ya que continuamente estamos comunicándonos con los demás.

El objetivo de esta actividad es “afinar” lo que hacemos todos los días en nuestra vida cotidiana: comunicarnos. Este Curso, pretende ayudar a los asistentes  a descubrir la fuerza de su comunicación, a potenciar tus puntos fuertes, a compartir lo que hacen y cómo lo hacen, a saber cómo organizar las ideas y exponerlas desde un punto de vista novedoso, a saber captar el interés del que escucha… Sin duda, esto les hará crecer en lo personal y en el arte de la comunicación.

El curso será impartido por los profesores Manuel López Torrijo, de la Universidad de Valencia, y José Antonio del Barrio del Campo, de la Universidad de Cantabria, y se desarrollará del 21 al 23 de julio, en el Campus Universitario de Teruel.

Las artes plásticas se citan en Rubielos de Mora

Desde hace unos años, la Universidad de Verano de Teruel y los museos de Rubielos de Mora vienen ofreciendo cursos centrados en las artes plásticas, aprovechando la infraestructura de tales centros expositivos y la belleza monumental y paisajística de la localidad. Este año el curso cuenta con la colaboración del Museo Salvador Victoria, AGUJAMA, el ayuntamiento de Rubielos y la Comarca de Gúdar-Javalambre.

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Bajo la dirección de Luis Diego Arribas Navarro, las profesoras Rut Martín Hernández, Rosa Torres y Caterina Burgos, impartirán un curso eminentemente práctico. Se cuenta también con la participación de Román de la Calle. Catedrático de Estética y Teoría de las Artes de la Universidad de Valencia.
El curso tiene como objetivo desarrollar y combinar métodos y procesos creativos a través de la práctica artística en una serie de talleres que abordan disciplinas como la pintura, el grabado y su relación e hibridación con otras técnicas de realización plástica contemporáneas.

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Durante el desarrollo del curso se abordarán diversas cuestiones, de entre las que destacan las siguientes:

1. Conocer los aspectos básicos que, de modo general, articulan una imagen plástica desde el punto de vista formal, técnico y conceptual.
2. Desarrollar procesos de creación contemporánea desde su concepción hasta su exposición pública, partiendo del ejemplo de la colección del Museo Salvador Victoria y de otros museos de relevancia nacional e internacional. Contextualización de la obra de arte.
3. Entrar en contacto con artistas plásticos en activo que trabajan en los circuitos nacionales e internacionales del mercado del arte a través de talleres específicos impartidos por ellos.

El curso permitirá a los asistentes disfrutar del entorno de Rubielos de Mora y sus características naturales, patrimoniales y culturales.

Por otra parte, está previsto realizar un concurso-exposición con una selección de las obras realizadas durante el curso. Un jurado formado por especialistas concederá un primer premio y un accésit a las dos mejores obras de la exposición, junto con los diplomas acreditativos para todos los participantes.

El curso se desarrollará del 21 al 24 de julio, en Rubielos de Mora.

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XLVIII Curso de Geología práctica. Cuencas neógenas, tectónica reciente y evolución del relieve

El tradicional curso de Geología práctica llega este año a su 48 edición, resultando así uno de los más antiguos del panorama nacional. La provincia de Teruel es un escenario privilegiado para la realización de prácticas geológicas por su especial riqueza y variedad geológica; a ello se une la calidad del profesorado que lo imparte. Ambos factores explican tan larga trayectoria.

El curso se desarrolla entre el 21 y el 25 de julio, dirigido por José Luis Simón Gómez, Catedrático del Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Zaragoza. Lo imparten seis profesores e investigadores de las universidades de Zaragoza, Valencia e Instituto Geológico y Minero de España.

Consta de dos conferencias y cinco excursiones, en las que se recorrerán las depresiones de Alfambra-Teruel y del Jiloca, los alrededores de Teruel y el macizo de Gúdar-Maestrazgo. El contenido práctico, el contacto diario con las formaciones geológicas de la provincia, es la parte sustancial del curso.

El curso tiene varios objetivos, y uno de ellos es valorar algunas zonas de interés geológico de la provincia de Teruel como recurso didáctico y como parte sustancial del patrimonio natural y cultural.

El objetivo principal es el estudio de los últimos estadios evolutivos de la Cordillera Ibérica centro-oriental, en particular el desarrollo de las cuencas sedimentarias del Neógeno-Cuaternario, la evolución del relieve y la tectónica reciente. Dentro de este último aspecto, cobra especial importancia el estudio de las fallas activas y su importancia en relación con el riesgo sísmico de Teruel. A este tema se dedicará la conferencia de clausura el viernes 25, a las 6 de la tarde, en las instalaciones del Colegio Mayor Universitario del Campus de Teruel. La conferencia será abierta para todas las personas que deseen asistir, aunque no estén inscritas en el curso.

Una mirada a la naturaleza

XXV Curso de Botánica práctica: la flora y vegetación del Sistema Ibérico oriental

Orihuela del Tremedal, del 7 al 10 de julio.

Curso patrocinado por la Comarca de la Sierra de Albarracín y el Ayuntamiento de Orihuela del Tremedal.

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El curso de Botánica práctica alcanza este año sus 25 años de existencia, prueba palmaria del buen hacer del profesorado del mismo, que ha logrado mantener su atractivo durante tan dilatado periodo de tiempo. Lo dirige el profesor de la Universidad de Valencia, D. Gonzalo Mateo, al que acompañan D. Manuel Benito Crespo, profesor de la Universidad de Alicante, D. Francisco Javier Fabado y D. Carlos Fabregat, del Jardín Botánico de la Universidad de Valencia

Este año el curso se traslada a Orihuela del Tremedal para observar la flora y la vegetación del Sistema Ibérico oriental. La ubicación en plena serranía de Albarracín brinda al alumno un contacto directo y en todo momento con la flora y vegetación objeto de estudio.

Es un curso eminentemente práctico, con salidas al campo diarias para el estudio e interpretación de la flora y vegetación, sesiones de laboratorio para la determinación de las muestras recogidas en campo y sesiones teóricas donde se profundizara en los aspectos de la flora y vegetación en el contexto del Sistema Ibérico.

En él se intenta ofrecer un conocimiento lo más práctico, ameno y personalizado posible de las plantas vasculares y las comunidades vegetales en que éstas habitan, concretado al ámbito geográfico del Sistema Ibérico oriental y principalmente al tramo turolense del mismo. De este modo puede resultar útil, sobre todo, a aquellos docentes del área de las Ciencias de la Naturaleza interesados en profundizar en el campo de la Botánica práctica, tanto para su propia mejor formación como de cara a la ampliación y perfeccionamiento de su oferta profesional.

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Igualmente pretende ser útil para todos aquellos aficionados a la naturaleza, interesados en el conocimiento de las plantas en general, o en el patrimonio vegetal de las serranías del Sistema Ibérico, sin que se presuponga en ellos ninguna especialización ni formación académica previa en Botánica.

El carácter práctico del curso facilita ofrecer al alumno una enseñanza muy personalizada, lo que permite que el espectro al que va dirigido sea muy amplio, desde aficionados a la naturaleza en general, docentes del área de Ciencias de la Naturaleza, estudiantes de Ciencias Biológicas y titulaciones afines, y un amplio etcétera.

La sede del curso se establece en la Residencia de Tiempo Libre de Orihuela del Tremedal, desde donde se harán las salidas al campo, a pie desde la misma, ya que el entorno permite observar una variada flora y vegetación, como pinares de Pinus sylvestris, sabinares rastreros sobre calizas, melojares de Quercus pyrenaica, flora rupícola sobre cuarcitas o las interesantes turberas o tremedales con su exclusiva flora asociada.

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Taller: Psicología, Coaching e Inteligencia emocional

El curso-taller regresa por tercer año consecutivo, cumpliendo su cuarta edición, a la Universidad de Verano de Teruel. El éxito del taller se debe a la combinación de la teoría con la práctica de cada una de las dinámicas individuales y grupales durante cuatro días (30 horas).

El objetivo del taller consiste en que cada alumno “participe con su experiencia para experimentar con su participación”, es decir, crear un ambiente adecuado y de seguridad para que los alumnos puedan abrirse poco a poco a experimentar con herramientas de psicología, coaching e inteligencia emocional.

Otro de los grandes retos de la formación consiste en ir entrando en contacto con la filosofía coaching poco a poco, es decir: aprender a aprender. Utilizando como herramientas clave la pregunta y la escucha.

El inicio del taller se centra en facilitar a los alumnos el conocimiento de las bases psicológicas que sustentan el coaching, la inteligencia emocional y la Programación Neurolingüística.

A medida que avanza el taller los alumnos van desarrollando sus habilidades intrapersonales (como auto-conocimiento, auto-regulación emocional y auto-motivación) y las habilidades interpersonales (como la empatía y la asertividad). Siendo esta la parte más importante para desarrollar la inteligencia emocional.

El último tramo del curso pone el foco en el desarrollo de las habilidades de comunicación (verbal y corporal) a través de la PNL y se adentra poco a poco en el ámbito profesional tratando de estimular la creatividad, la toma de decisiones eficaz y la creación de un proyecto profesional.

El equipo docente está compuesto por profesionales de entornos laborales distintos, pero cercanos al mundo de la psicología del trabajo y las organizaciones: Juan José Álvarez, director del curso y director de WeLearnCoaching; Banesa Mena, secretaria del curso y profesora en la Universidad Complutense de Madrid; Ángel Barrasa, profesor titular de la Universidad de Zaragoza, y Lilian Goberna, consultora de desarrollo de personas y organizaciones.

El curso se desarrollará en el Campus de Teruel entre los días 7 y 10 de julio.

Uso de herramientas artísticas para activar y potenciar la participación en el aula

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El próximo lunes, día 7 de julio, comenzará en las instalaciones del Campus Universitario de Teruel el curso denominado “Uso de herramientas artísticas para activar y potenciar la participación en el aula”.

Este curso pretende brindar estrategias educativas innovadoras para futuros docentes. En una sociedad que requiere que se encuentren soluciones innovadoras para cubrir las necesidades de sus integrantes, la educación necesita preparar a los estudiantes con destrezas que incluyan el cuestionamiento crítico, la creatividad, la audacia y el ingenio. El arte ayuda a los estudiantes no sólo a desinhibirse y a explorar sus habilidades sociales, sino también con áreas cognitivas como: organización espacial, presentación de la información y visualización de proyectos. Asimismo, cubre diferentes estilos de aprendizaje para incluir a todos los tipos de estudiantes. Por medio de este curso, queremos equipar a los futuros docentes con estrategias para crear proyectos educativos y unidades que incluyan el arte como herramienta y vehículo para que todos los estudiantes del aula incrementen su participación activa.

Entre los objetivos del curso, podemos señalar los siguientes:

-          Adquirir herramientas y estrategias para la docencia.

-          Aplicar técnicas creativas.

-          Ofrecer recursos para incrementar la participación de todos los alumnos.

-          Realización de actividades que fomenten los diferentes estilos de aprendizaje.

El curso será impartido por Neus Lozano Sanfélix y Carmen Martínez Samper, profesoras de la Universidad de Zaragoza.

Inauguración de la XXX edición de la Universidad de Verano de Teruel

El día 3 de julio, a las 7:30 de la tarde, tendrá lugar la inauguración de la XXX edición de la Universidad de Verano de Teruel.

La conferencia inaugural correrá a cargo de D. Antonio Narváez Rodríguez, Teniente Fiscal del Tribunal Supremo, y llevará por título: ¿Es necesaria la reforma constitucional del Estado de las autonomías?

El acto se celebrará en el salón de actos del Vicerrectorado del Campus Universitario de Teruel. La entrada será libre.

La conservación y protección del arte rupestre al aire libre: Homenaje al profesor D. Antonio Beltrán

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La Universidad de Verano de Teruel, junto con el Parque Cultural del Río Martín, organiza un curso sobre “La conservación y protección del arte rupestre al aire libre: Homenaje al profesor D. Antonio Beltrán”. El curso se desarrollará en Ariño, del 3 al 5 de julio.

La dirección del curso corresponde a D. Miguel Beltrán Lloris, Director del Museo de Zaragoza, y a D. José Royo Lasarte, Director del Parque Cultural del Río Martín.

El curso pretende dar a conocer las características generales del Arte Rupestre al aire libre, arte que, recordemos, tiene la calificación de Patrimonio Mundial. Se trata de conocer los mecanismos de gestión del Arte Rupestre y de aprender las estrategias y criterios de conservación y protección del mismo cuando está situado al aire libre.

Por otra parte, el curso supondrá un acercamiento a los diferentes tipos del Arte Rupestre al aire libre en la zona mediterránea, abordando las técnicas de realización, sus temáticas y su conservación, incluyendo los mecanismos de detección de alteraciones. A través del Arte Rupestre habrá un acercamiento a las formas de vida, creencias y concepciones artísticas de las poblaciones prehistóricas.

El curso permitirá conocer también el Parque Cultural del Río Martín como ejemplo de desarrollo sostenible cuyo nexo común es el Arte Rupestre.

La temática del curso será abordada por reconocidos especialistas, entre los que se hallan los directores del curso. Además, se contará con el siguiente profesorado:

-          Dña. M.ª Ángeles Hernández Prieto, Jefa del Servicio de Prevención y Protección del Patrimonio Cultural del Gobierno de Aragón

-          Dña. Abigail Pereta Aybar, Jefa de la Sección de Investigación y Parques Culturales del Gobierno de Aragón

-          Dña. Carmen Pallaruelo Broto, Especialista en Patrimonio Mundial

-          Dña. Isabel Gargallo García-Denche, Especialista en Patrimonio Mundial

-          D. Ramiro Alloza Izquierdo, Especialista en análisis de Arte Rupestre

-          D. Rubén Pérez Bellido, del Laboratorio de Calidad de la Edificación del Gobierno de Aragón

-          D. Juan Francisco Ruiz López, Profesor de la Universidad de Castilla-La Mancha

-          D. José Ignacio Royo Guillén, Arqueólogo de Patrimonio Cultural del Gobierno de Aragón

-          D. Eudald Guillamet, Conservador-Restaurador

-          D. Rafael Martínez Valle, Coordinador de Arqueología y Paleontología del Instituto Valenciano de Conservación y Restauración

-          D. Hipólito Collado Giraldo, Jefe de la Sección de Arqueología de la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura

-          D. Miguel San Nicolás del Toro, Jefe del Servicio de Patrimonio Histórico de la Comunidad Autónoma de Murcia.

El curso se ofrece en homenaje al profesor Antonio Beltrán (Sariñena [Huesca], 6 de abril de 1916- Zaragoza, 29 de abril de 2006), quién fue catedrático de Prehistoria de la Universidad de Zaragoza. Desarrolló una importantísima labor investigadora en diversos campos de la Prehistoria, entre ellos el Arte Rupestre. Publicó numerosos libros y artículos sobre la temática del curso, entre otros el titulado Arte rupestre levantino, Zaragoza, 1968 y 1982; de este libro existen ediciones en italiano, inglés y francés, realizadas en Milán, Cambridge y Colonia. Dio a la luz libros sobre los yacimientos de Niaux, Bédeilhac, Le Portel y Ussat-Les Églises (Francia), Val del Charco del Agua Amarga, La Sarga, Lecina, Los Grajos, Fuente Sabuco, grabados del Barranco de Balos y Cueva Pintada de Gáldar (Canarias).